L’enseignant(e) trouvera dans ce guide pédagogique les différents outils pour mettre en œuvre la pédagogie explicite dans sa classe :
la présentation d’un plan de leçon-type qui expose la méthodologie et les différentes étapes d’une leçon en pédagogie explicite ;une proposition détaillée de répartition des leçons par période, afin de mettre en pratique ces diffé-rentes étapes de la pédagogie explicite ;une proposition de rituels (dictées) ;un rappel des repères de progressivité pour le français du CE1 et au CE2.
Et pour chaque domaine :le déroulement détaillé de chaque leçon, en application des différentes étapes de la leçon-type, avec le rappel du point de programme concerné et le matériel nécessaire. Ce déroulé de leçon précise quels exercices de pratique guidée, puis de pratique autonome correspondent à chaque sous-compétence travaillée ;le déroulement détaillé des séances d’oral proposées en ouverture des modules ;tous les corrigés des exercices des leçons et des rubriques « J’évalue mes connaissances » du manuel.
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