Un outil pour initier et automatiser le raisonnement orthographique des élèves de CM pour leur permettre d’acquérir des réflexes réexploitables jusque dans l’écriture autonome !Un entrainement ritualisé et spiralaire, déjà testé en classe24 entrainements et 24 mémos qui ciblent les difficultés des élèves : les accords, les homophones, l’orthographe lexicale, les mots invariablesDans chaque entrainement, trois types de compétences sont systématiquement travaillés : repérer, raisonner et justifier, écrireUne démarche qui lie l’orthographe et la production d’écrits avec des petits défis d’écrivain et des grilles de relectureDes révisions stimulantes à la fin de chaque période permettent de rebrasser les notions travaillées
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