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Didactique, Pédagogie
Type d'article

COMMENT LES ENFANTS APPRENNENT SCIENCES - CLES POUR RENOUVELER L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

Jean-Pierre Astolfi, Brigitte Peterfalvi, Anne Vérin

 

L'Education morale

Emile Durkheim

 

Evaluer les écrits à l'école primaire

INRP (GROUPE EVA)

 

IAD - L'école et l'argent quels financements pourquelles finalités ?, quels financements pour quelles finalités ?

Roger-François Gauthier, André d. Robert

 

L'Europe enseignée: patrimoine(s), identité(s), citoyenneté(s), patrimoine(s), identité(s), citoyenneté(s)

Vincent Marie, Nicole Lucas

 

IAD - L'école entre institution et pédagogie

David R. Olson

 

IAD - Enseignants dans la tourmente - Comment gérer les situations relationnelles stressantes, comment gérer les situations relationnelles stressantes

Noëlle Allamand, Chantal Chosalland

 

IAD - Autres temps, autre école - Impacts et enjeux des rythmes scolaires, impacts et enjeux des rythmes scolaires

Roger Sue, Marie-Françoise Caccia

 

Nouveaux ateliers de langage pour l'école maternelle

Jean-François Simonpoli

 

Les établissements scolaires entre l'éthique et loi

Jean-Pierre Obin

 

IAD - Des Psychologues A L'Ecole

Collectif

 

Diriger un établissement scolaire : l'exigence du possible, l'exigence du possible

José Fouque, Isabelle Klépal, Florence Castincaud

 

Clowns, pitres et farceurs en scène, 4 - 7 ans

Anne-Caroline d' Arnaudy, Collectif, Jocelyne Sauvard, Brigitte Saussard, Anne-Catherine Vivet-Rémy, Emilie Cajol, Béatrice Rouer

 

Hatier pedagogie - lire l'image en college et lycee en cours de français (Hatier pédagogie), images fixes et images mobiles

Fanny Deschamps

 

L'Ecole et l'enfant de John Dewey

John Dewey

 

L'Ecole active de Adolphe Ferriere

Adolphe Ferrière

 

IAD - Polly la futée et cet imbécile de loup

Joëlle Fourcade, Bernard Couté, Catherine Storr

 

L'école obligatoire pour quoi faire ?, pourquoi faire ?

Claude Lelièvre

 

LES ORIGINES DE LA COGNITION HUMAINE

Michael Tomasello

 

IAD - Pièces pour monstres et sorcières 6/10 ans, 6-10 ans

Collectif

 

L'Ecole et le caractère, les problèmes moraux de la vie scolaire

Friedrich Wilhelm Foerster

 

L'Education fonctionnelle

Edouard Claparede

 

La voix, 50 jeux pour l'expression vocale et corporelle - 4/10 ans

Denise Chauvel, Jean Perrier

 

Le tutorat : une solution pour les élèves à risque ?, une solution pour les élèves à risque ?

Alain Baudrit

 


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