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Mélanges autour d'Orthos, Pour une étude sémantique

Sandrine Coin-Longeray

 

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La fabrique quotidienne du décrochage, Aux portes de la classe

Julien Garric

 

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30 ateliers d'écriture littéraire, Lire et écrire avec les classiques et les contemporains

Noëlle Mathis, Corine Robet

 

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L'imaginaire en séries II

Anne Besson

 

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Botaniser l'Odyssée

Laurent Dubreuil

 

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Parler en Public Simplement, 50 fiches pour marquer les esprits

Éric Bah

 

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La grammaire en cartes mentales

Patricia Wuilliet

 

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Les secrets de l’agent immobilier millionnaire, Comment signer son premier mandat, trouver plus de clients et atteindre 1 million d’euros de chiffre

Jacques Doassans-Bernard

 

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Tristan et Yseut

Thomas

 

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Jacques Rivière, itinéraire d’une conversion

Raymond Magnant

 

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La construction de la décision en éducation, Enjeux, mythes et défis

Frédérique WEIXLER, Bertrand SÉCHER

 

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Pour une redistribution des aires culturelles du Cameroun, Modélisation à partir des courants migratoires à la base de la configuration sociolinguistique du pays et du critère géolinguistique

Laurain Lauras Assipolo Nkepseu

 

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Questions de communication n° 44/2023, La diplomatie publique à l’heure des réseaux

Collectif

 

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Registres 24. Scénographies à l'aube du XXIe siècle

FOHR ROMAIN

 

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Proverbes malinkés de Kéniéba, ou maningala sandolu

Doundou Keita

 

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Les Camps nazis, Réflexions sur la réception littéraire française

Yannick Malgouzou

 

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Sous le signe de lyncée, Essais de littérature générale & comparée

Daniel-Henri Pageaux

 

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Salah Mejri ou les secrets de la langue, Structures, système, création

Giovanni Dotoli

 

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Histoires grotesques et sérieuses

Charles Baudelaire, Léon Lemonnier

 

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Traductions dans le roman francophone, Pratiques et enjeux identitaires

Helge Vidar Holm, Edouard Djob Li Kana

 

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La formation continue saisie par le droit

Philippe Carré

 

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Palestine abandonnée, Quand les relations entre le Maroc et Israël se normalisent

Marc Gontard

 

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Maîtrise de l'expression orale et écrite dans la langue française

Célestin Madidi Mazunze

 

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Comprendre les micro-violences en éducation. Un impensé de l'institution scolaire, Territoire et Éducation

Loïc Chalmel