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N'autre école N°17, Disciplines hors socle, disciplines non essentielles ?

COLLECTIF

 

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N'autre école N°15, Violences, souffrances, bienveillances, résistances

Collectif

 

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Le développement cognitif par le jeu / comprendre l'importance du jeu pour renforcer les fonctions c

Samier, Rémi

 

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MDI - Mes cahiers de français - Grammaire-Conjugaison CM1

Alice Brandicourt, Aurélie Moriceau

 

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L'excellence en langue et communication CM1-CM2

Abdoul Aziz Dramé Faye

 

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EL MISTERIO DEL BARCO HUNDIDO + CD

ANA FÚSTER

 

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LA MANSIÓN DE LOS CORTÉS + CD

MIGUEL ÁNGEL ALBUJER

 

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Qu'est-ce qu'éduquer ?

Eve Leleu-Galland, Jean-Bernard Gallois

 

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Comment apprend le cerveau ?

Eve Leleu-Galland, Jean-Bernard Gallois

 

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Mes ateliers Montessori : Abécédaire à assembler

COLLECTIF

 

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Mes ateliers Montessori : Petites lettres rugueuses

COLLECTIF

 

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Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages / comprendre pour mieux accompagner

Mazeau, Michèle

 

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N'autre école N°16 HS, Pédagogie ou business ? La méthode Montessori en question. Regards critiques, de Freinet à aujourd'hui

Freinet, Célestin

 

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TDC, Micro-organismes & biodiversité - TDC 1130, Sciences de la vie et de la terre

XXX

 

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Révélez les super pouvoirs de votre mémoire - Pour apprendre, pour travailler et pour tout le reste, Pour apprendre, pour travailler et pour tout le reste !

Thierry MANÈS, Yoann Allardin, Valentin Michel

 

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1129, Gouverner, Pouvoirs & sociétés - TDC 1129, Sciences sociales et politiques, histoire géographique et philosophie

DELHAUME SOPHIE

 

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La recherche de soi : se définir pour se dire - TDC T1128, philosophie littérature

Sophie Delhaume, Blaise Royer

 

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Les frontières en question - TDC T1127, géographie histoire sociales et politiques

Sophie Delhaume, Jean-Thomas Rieux, Blaise Royer

 

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N'autre école N°14, Critiques, les pédagogies ?

COLLECTIF

 

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Synthèse de cours & livret de formules / maths, classe de terminale S, enseignement spécifique : bac

Calvo, Elisa

 

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Synthèse de cours & livret de formules / maths, classe de terminale ES, enseignement spécifique : ba

Calvo, Elisa

 

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Réussir son exposé oral, Prendre la parole avec aisance

Michèle Eckenschwiller

 

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Tous les Enfants sont Capables

HENNING KULLAK-UBLICK

 

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L'origine sociale des élèves

Collectif