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École et migration : un accord dissonant ?, Un accord dissonant ?

BUISSON-FENET HELENE

 

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Je veux parler en public, Comment m'exprimer ?

Ismail Sadky

 

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Tétine et sucette, Adapter leur usage aux besoins du bébé

Catherine DOUVILLE

 

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Cerveau et apprentissage

Imen Miri

 

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Réussite des adultes en reprise d'études universitaires, Perspective intégrative

Gil Vertongen

 

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Cahiers du LLL hors série n° 3 – 2019, Une université ouverte dans un monde global

Séverine Gossiaux

 

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Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 1, Approche théorique

CERISE RENE

 

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Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 2, Manuel du praticien

Sébastien Soers

 

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Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 3, Outils didactiques

Sébastien Soers

 

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TA PUTAIN DE VIE COMMENCE MAINTENANT

PASTEAU LOUISE

 

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Identité sourde et implant cochléaire, Vers une identité sourde plurielle

Alice Leidensdorf

 

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Apprendre en couleurs, Le guide pratique pour libérer l'apprentissage de élèves à destination des enseignants et des parents

Marie Legrand, Karine Bressand

 

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Pour ne plus ramer à l'école, Une méthode de travail pour les dys, les haut-potentiel et les autres

Chantal Wyseur

 

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Le développement du langage chez le jeune enfant, Théorie, clinique, pratique

Sophie Kern

 

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Cahiers du LLL n° 6 – 2019, Open Education. Quelques clés pour s'en emparer

Céline Mathelart

 

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Le bilan psychologique face aux diversités culturelles

Catherine Azoulay

 

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Continuités et ruptures dans l'apprentissage, Des constats aux pistes d'action

Jim Plumat, Céline Mousset, Pierre Smets, Philippe Soutmans

 

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Prévenir-enseigner-renforcer, Modèle de soutien comportemental positif

Glen Dunlap, Janice Lee, Kelly Wilson, Glen Dunlap, Philip Strain, Kelly Wilson, Janice Lee, Philip Strain

 

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Neuropsychologie du bégaiement, De la compréhension au traitement

Bernadette Piérart

 

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EMOTISSAGE. LES EMOTIONS DANS L'APPRENTISSAGE DES LANGUES

COLLECTIF

 

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Ballade en éducation auditive, Environnement sonore et musical adapté à la surdité

Chantal Chaillet Damalix

 

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Traceurs de chemin, Parcours d'une pédagogue de la petite enfance

Yolande Hauser

 

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Les mécanismes de la lecture, Développement normal et pathologique de l'enfant à la personne âgée

Frédéric Bernard

 

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Kinésiologie pour enfants

Paul Dennison, Gail Dennison