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Pluralité des adolescences, Enquêter en contextes divers

Patricia Alonso, Patricia Alonso, Patricia Alonso, Patricia Alonso, Patricia Alonso, Patricia Alonso

 

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PENSER L'EDUCATION, NO 53

DIVERS AUTEURS

 

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Bruits du dehors

Nicole MALINCONI

 

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La Nouvelle Revue Education et Société inclusives n°97, L’inclusion à la première personne Expérience(s), prise(s) de parole et résistances

Teresa Assude, Sylvie Canat

 

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RDST, NO 28/2023. ESPRIT CRITIQUE ET ENSEIGNEMENT DES SCIENCES ET DES TECHNOLOGIES

BACHTOLD MANUEL, FUC

 

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Sociologie des savoirs au lycée et à l'université

Marie David

 

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La matière des tourbillons, Expérimenter en histoire-géographie

EDITIONS TSARINES

 

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L'éducation par la nature, Théories, pratiques, formations

Laura Nicolas

 

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Penser l'éducation, n° 52

AUTEURS DIVERS

 

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L'enfant, l'adolescent et la chose publique, Projet démocratique et pratiques éducatives

Yann Le Pennec

 

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Travail en équipe et pédagogies alternatives, Dynamiques d'une recherche collaborative à l'école élémentaire

Bruno ROBBES, Sylvain CONNAC, Nathalie DENIZOT, Sébastien PESCE

 

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Comprendre et combattre l'échec scolaire, L'articulation entre pédagogies et didactiques

Yves REUTER

 

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Enseignement explicite : pratiques et stratégies, Quand l'enseignant fait la différence

Marie Bocquillon, Christophe Baco, Antoine Derobertmasure, Marc Demeuse

 

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REVUE FRANCAISE DE PEDAGOGIE, NO 219/2023. VARIA

PONS XAVIER, DOUSSOT

 

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Le yoga, de l'école primaire à l'université, Pourquoi et comment?

Cherblanc jacques

 

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Carrefours de l'éducation n°56 (2/2023)

COLLECTIF

 

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À la découverte de la formation

GERARD FREDERIQUE

 

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INTRODUIRE L'ORDINATEUR A L'ECOLE : LES CLES DE LA REUSSITE

FANTOLI CHRISTIAN

 

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HISTOIRE DE L'EDUCATION, NO160/2023. ECOLE ET EDUCATION POPULAIRE EN FRANCE DEPUIS LA FIN DU XIXE

BESSE LAURENT

 

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Les pénuries dans l'enseignement, Marchés du travail, attractivité et expériences

Danièle Périsset, Maurice Tardif, Vincent Dupriez

 

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À l'école primaire catholique, Une éducation bien ordonnée

Émilie Grisez

 

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L'école de la République par l'image

Maurice Mazalto

 

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Prévenir les inégalités et la violence chez l’enfant, L’ordonnance culturelle avant 3 ans

Leïla Guinoun-Belmokh

 

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Les épistémologies alternatives en sciences de l’éducation et de la formation, (Les Dossiers des sciences de l'Education n° 48)

RINAUDO JEAN-LUC