Par décret n° 2014-1505 du 12 décembre 2014, la formation au Diplôme d’Ostéopathe a été entièrement remaniée et homogénéisée au niveau national.
Cet ouvrage, le premier entièrement basé sur le référentiel de 2014, regroupe les principales Unités d’Enseignement de sciences fondamentales, le socle de la première et de la deuxième année de la formation en médecine ostéopathique.
Les étudiants ostéopathes abordent les matières fondamentales de Biologie au tout début de leur formation. Trop souvent, ils sont déroutés par la présentation abstraite de ces notions et ce n’est que plus tard qu’ils comprendront pourquoi ces matières s’appellent « fondamentales ».
En effet, comprendre la structure et le fonctionnement des cellules, appréhender leurs interactions au sein de l’organisme, connaitre les principes biochimiques qui régissent la vie, maîtriser le vocabulaire de base en embryologie, en génétique, en immunologie, sont autant de clés qui enrichissent la pratique ostéopathique au quotidien.
Nous avons voulu présenter dans cet ouvrage ce qui nous semble l’essentiel de cet enseignement et aider les étudiants à aborder ces matières scientifiques en utilisant un langage simple.
Nous avons voulu être le plus pédagogique possible pour que tous les étudiants, quel que soit leur vécu antérieur, puissent facilement comprendre et s’approprier ces notions fondamentales.
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