Ce manuel de Français - Histoire-Géographie - EMC Tle Bac Pro dans la collection Nouveaux Regards Croisés favorise largement l'interdisciplinarité. Cet ouvrage est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En 2024, cet ouvrage propose un traitement du nouveau thème "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?" dans sa version numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous
L'interdisciplinarité au cœur du manuel
- Les doubles-pages " Regards Croisés " proposent de croiser les disciplines, invitent au débat et suggèrent des activités d'écriture.- Les rubriques " Regards Croisés " organisent des passerelles entre les disciplines.
Structure des chapitres
- En Français :
L'objet d'étude offre une forte liberté pédagogique. Les chapitres pourront s'articuler quelles que soient les œuvres étudiées en classe.
Un chapitre est consacré au thème limitatif de Tle : " Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? " dans la version 100% numérique.
Les " Corpus " soulèvent une problématique et s'accompagnent d'un questionnement complet.
Les pages dédiées à la découverte d'un lieu ou d'un film favorisent l'argumentation et la construction d'une culture personnelle.
Les pages " Dire, lire, écrire le métier " proposent une réflexion sur le métier et permettent aux élèves de s'exprimer sur des questions professionnelles en lien avec leur formation.
Une double-page " Bilan " propose des pistes de lecture et une évaluation des connaissances acquises.
Les pages " Bac " permettent de s'entraîner aux épreuves grâce à un sujet guidé et commenté. En fin d'ouvrage, des pages sont dédiées au chef-d'œuvre, à l'étude de la langue et au français professionnel.
- En Histoire-Géographie, EMC :
Une double-page " Repères " met en avant les repères historiques et géographiques et permet de mieux contextualiser les notions abordées.
Une double-page de " Cours " se compose d'une leçon et de documents, et est suivie d'une activité écrite ou orale.
Les " Focus " questionnent une situation et s'accompagnent d'une activité par capacité.
Une double-page " Bilan " propose de réviser les capacités.
Les pages " Bac " permettent de s'entraîner aux épreuves grâce à un sujet guidé et commenté.
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