Ce roman aborde les problèmes qui gangrènent le système éducatif guinéen. Le manque de planification, la médiocrité de la formation, la sous-documentation, l’absence de conseillers d’orientation, la corruption, l’abandon des lauréats de la République, le brain-drain sont entre autres les sujets les plus ardemment traités dans l’ouvrage. C’est donc une alarme certes tardive, mais nécessaire pour s’attaquer à l’essentiel. C’est pourquoi dans une très large mesure des solutions sont proposées pour l’amélioration de la qualité de l’éducation guinéenne, mais surtout pour qu’on se rende compte de la nécessité de la recherche scientifique et de l’innovation.
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