Olivier Dezutter est professeur titulaire au département de pédagogie de la
Faculté d'éducation et Codirecteur du Collectif de recherche sur la continuité
des apprentissages en lecture et en écriture. Spécialiste des questions d
'enseignement-apprentissage du français dans divers contextes, il a participé
à l'élaboration de différents matériels didactique et à la direction de
plusieurs ouvrages scientifiques dont Les temps et les lieux de la lecture
(Dezutter, Olivier et Érick Falardeau, dir., Presses Universitaires de Namur,
2015). Il mène différents programmes de recherche dont un centré sur la
question de la lecture des oeuvres littéraires dans les milieux scolaires.
C'est dans ce cadre qu'il a initié et coordonné le projet de réalisation de
l'anthologie et du guide pédagogique Tracer un chemin/Meshkanatsheu (Dezutter,
Olivier, Naomi Fontaine et Jean-François Létourneau, Éditions Hannenorak,
2017).