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Psychologie des activités corporelles, le motif et l'action

Pierre Vayer, Charles Roncin

 

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L OBSERVATION DES JEUNES ENFANTS REVISION DE L EXAMEN PSYCHOMOTEUR

Cécile Saint-Pierre, Pierre Vayer

 

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LA FACE CACHEE DE LA CLASSE ET SI NOUS ECOUTIONS LES ENFANTS

Charles Roncin, Pierre Vayer

 

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L'observation des jeunes enfants, révision de l'examen psychomoteur

Pierre Vayer, Cécile Saint-Pierre

 

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La face cachée de la classe, et si nous écoutions les enfants ?

Pierre Vayer, Charles Roncin

 

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La connaissance est aventure

Pierre Vayer

 

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La connaissance est aventure

Pierre Vayer

 

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LA PRATIQUE DU TRAVAIL EN GROUPES

Pierre Vayer

 

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JEU ET LE SPORT CHEZ ENFANTS

DENIS TRUDELLE, Pierre Vayer

 

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Pour une écologie de la classe

Johanne April, Pierre Vayer

 

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COMMENT L ENFANT APPREND

DENIS TRUDELLE, Pierre Vayer

 

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LES CAPACITES DES ENFANTS DE 5 A 7 ANS UN MODELE D OBSERVATION

DENIS TRUDELLE, Pierre Vayer

 

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Pour une écologie de la classe

Johanne April, Groupe international d'études et d'intervention en dynamique de l'éducation