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Mourir, vivre... et survivre, Itinéraire d'un Educateur Spécialisé

Frédéric Spira

 

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MAMU ISTORIOAK

BATZUK

 

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Athènes, espaces urbains et histoire - Des origines à la fin du IIIe siècle ap. J.-C., Des origines à la fin du IIIe siècle ap. J.C.

Roland Etienne

 

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3 questions de dramaturgie

Collectifs

 

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Les Crimes de l’année n° 13. Sélection critique des meilleurs romans policiers parus durant l'année.

Collectif

 

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Enfants et récits, Mises en mots et "reste"

Frédéric François

 

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ENSEIGNEMENT EXPLICITE DE LA COMPREHENSION

BOYER CHRISTIAN

 

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L'école publique au Brésil, Entre problèmes chroniques et réforme néolibérale

Julie Martineau

 

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Ecrire les pratiques professionnelles, Dispositifs d'analyse de pratiques et écriture

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Comment les adultes apprennent ?, Les styles d'apprentissage

XXX

 

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Cheng Jiageng et l'éducation, Stratégies d'un émigré pour la modernisation de l'enseignement en Chine 1913-1913

Éric Guerassimoff

 

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Education et culture en Europe, le rôle du partenariat

Institut européen pour la promotion des innovations et de la culture en éducation

 

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Pratiquer, pratiques et pragmatiques en éducation et en formation, Pratiquer, pratiques et pragmatiques en éducation et en formation

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Propos actuels sur l'éducation, contribution à l'éducation des adultes

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Les garcons a l'ecole

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Apprendre avec reflecto - livre seul

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Quand lire rime avec plaisir

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Le Mexique dans la nouvelle économie mondiale

André de Séguin

 

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Sortir du « Me too ». La stratégie de compétition par la différence, la stratégie de compétition par la différence

Maximilien Brabec

 

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Réflexivité et écriture dans la formation des enseignants, Actes du séminaire et des journées d'études organisés par le CEDILL (UCL) et THÉODILE (LILLE III) en 2001-2002

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MINNA NO NIHONGO DEB. 2 - CAHIER D'EXERCICES DE KANJI (2E ED.)

TOKYO INTERNATIONAL

 

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MINNA NO NIHONGO DEB. 1 - CAHIER D'EXERCICES DE KANJI (2E ED.)

TOKYO INTERNATIONAL

 

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Mots chinois, mots français - manuel d'analyse lexicale pour francophones, manuel d'analyse lexicale pour francophones

Hong hua Xie-Poizat, Nicolas Zufferey

 

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Triangle, n°19/2003, Les langues maternelles dans l'enseignement des langues étrangères

British council, Goethe Institut, Ecole normale supérieure de Fontenay-Saint-Cloud